2016年人力资源管理师考试培训与开发简答题(2)
【摘要】 如果说实践是检验真理的唯一标准，那么做题是检验复习成果的必备模块。但是做题并不是盲目地刷题，而是通过系统性地查漏补缺发现知识漏洞并尽快复习。环球网校为即将参加人力资源管理师考试的考生们精心整理了2016年人力资源管理师考试培训与开发简答题(2)，帮助大家实现知识点360度无死角。2016年人力资源管理师考试培训与开发简答题(2)的详细内容如下：
4[简答题]简述管理技能培训开发中的事件过程法的五个步骤。
参考解析：
(1)培训者给出一个事件简短的描述。
(2)受训者询问主持人以得到更多的事实，主持人预先只是向他们简介绍，一个受训者概述他们所获得的事实。
(3)再由受训者做出决定，比如中心议题是什么。
(4)每个受训者都被要求写一个简短的决定，由小组进行讨论。
(5)小组力图把这一案例与类似的情形联系起来，讨论这一案例更广泛的意义，或者提出制止这类问题在将来发生的手段。
5[简答题]简述企业员工培训规划的概念。
参考解析：作为企业人力资源开发的重要组成部分，员工培训规划在企业培训管理活动中具有极为重要的地位和作用。它是在培训需求分析的基础上，从 企业总体发展战的全局出发，根据企业各种培训资源的配置情况，对计划期内的培训目标、对象和内容，培训的规模和时间，培训评估的标准，负责培训的机构和人 员、培训师的指派、培训费用的预算等一系列工作所做出的统一安排。
6[简答题]简述企业培训课程设计的特征。
参考解析：
(1)培训的课程不仅要考虑员工的需求等微观层面，更应该与企业不同发展阶段的宏观层面相符。
(2)在不同阶段，企业的发展策有所不同，对员工的要求也就有所差异。
(3)在培训课程的设计与管理中，应考虑在不同的企业发展阶段展开有针对性的培训，才能更好地为企业战服务。
(4)企业的培训课程不能一成不变，变化不仅由于外部环境的变化而产生，企业内部的因素也应加以考虑。
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叮！考试结束！本次2016年人力资源管理师考试培训与开发简答题(2)作答结束，请大家打开答案页面看看自己全部做对了吗？分数不是关键，关键的是明白自己错在了那里，有哪些知识点还没有掌握或者遗忘了。尽量做到下一次不会在同样的问题上出错就是最大的进步啦！