2016年人力资源管理师考试培训与开发简答题(5)
【摘要】 如果说实践是检验真理的唯一标准，那么做题是检验复习成果的必备模块。但是做题并不是盲目地刷题，而是通过系统性地查漏补缺发现知识漏洞并尽快复习。环球网校为即将参加人力资源管理师考试的考生们精心整理了2016年人力资源管理师考试培训与开发简答题(5)，帮助大家实现知识点360度无死角。2016年人力资源管理师考试培训与开发简答题(5)的详细内容如下：
13[简答题]简述信息反馈与课程修订的程序和方法。
参考解析：
(1)在课程预演结束以后，甚至在培训项目开展以后，要根据学员、有关问题的专家以及同事的意见对课程进行修订。
(2)课程需要做出调整的内容视存在的问题而定，有些可能只需要对一小部分课程内容做出调整，有些甚至可能要对整个培训课程进行重新设计。
(3)培训者应根据自己的工作经验，吸收同事、有关专家或学员代表的意见，对课程做出必要的修改与完善。
14[简答题]简答培训师选择案例要注意的三个条件。
参考解析：
(1)案例要有真实性，是社会经济生活中确实存在的事例，切忌哗众取宠，虚构案例。
(2)案例要有结合性，培训师应结合教学内容和培养目标选用案例。
(3)案例要有启发性，启迪管理人员阐述自己的看法、分析问题并提出解决问题的手段。
15[简答题]简述企业员工培训规划制定的要求。
参考解析：
(1)系统性。系统性就是要求培训规划从目标设立到实施的程序和步骤，从培训对象的确定到培训的内容、培训方式方法的选择、培训师的指派，乃至评估标准的制定都应当保持统一性和一致性。
(2)标准化。标准化就是要求整个培训规划的制定过程，确立并执行正式的培训规则和规范，这些规则和规范体现了员工培训活动过程的客观规律性， 它对培训谁，培训什么，何时培训，如何培训，用何种方式方法培训，要达到什么目标，取得何种结果，采用何种培训标准，下一步如何进行等做出明确的统一规 定。
(3)有效性。有效性就是要求员工培训规划的制定必须体现出可靠性、针对性、相关性和高效性四个方面的基本特点。
(4)普遍性。普遍性就是要求培训规划制定必须适应不同的工作任务、不同的培训对象和不同的培训需要。
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叮！考试结束！本次2016年人力资源管理师考试培训与开发简答题(5)作答结束，请大家打开答案页面看看自己全部做对了吗？分数不是关键，关键的是明白自己错在了那里，有哪些知识点还没有掌握或者遗忘了。尽量做到下一次不会在同样的问题上出错就是最大的进步啦！