高中政治《积极参与国际经济竞争与合作》答辩
【摘要】 考必过小编为大家整理了关于高中政治《积极参与国际经济竞争与合作》答辩的信息，希望可以帮助到大家，下面我们就一起来看下高中政治《积极参与国际经济竞争与合作》答辩的具体内容吧！
高中政治《积极参与国际经济竞争与合作》答辩
在教师招聘考试中，一般来说，面试包括试讲(说课)和答辩两个环节，答辩对考生有一定的挑战性，部分考生在此环节失利。因此，考必过特意为大家准备了关于《积极参与国际经济竞争与合作》这个知识点的答辩问题及参考答案，希望能够帮助大家对答案有一个更好地认识，帮助大家更好地备考。
一、请你谈一谈加入世贸组织对我国的重要意义。【学科知识】
【参考答案】
加入世贸组织，是我国应对经济全球化的重要战略决策，标志着对外开放进入一个新阶段。我国仅仅抓住世贸组织带来的机遇，积极应对新的冲击和挑战，为我国经济社会发展赢得了良好的国际环境，促进了社会主义市场经济体制的建立和健全，推动了开放型经济水平的提高，带动了国内产业结果的优化升级，创造了大量的就业机会，提高了人民群众的收入与生活水平。实践证明，我国加入世贸组织的战略决策时完全正确的。
二、请你谈一谈我国如何全面提高开放型经济水平。【学科知识】
【参考答案】
第一，适应经济全球化新形式，我们必须实行更加积极主动的开放战略，完善互利共赢、多元平衡、安全高效的开放型经济体系。
第二，加快转变对外经济发展方式，推动开放朝着优化结构、拓展深度、提高效益方向转变，着力培育开放型经济法发展新优势。
第三，形成以技术、品牌、质量、服务为核心的出口竞争新优势。
第四，必须促进“引进来”和“走出去”更好地结合。
三、请说一说我国有关“走出去”和“引进来”的事例。【学科知识】
【参考答案】
“走出去”：例如“一带一路”建设构成了中国全方位对外开放的战略新格局和周边外交战略新框架。“一带一路”翻开对外开放战略历史新篇章。从开放的内涵上来讲：“引进来”转向“走出去”，引进来和走出去更好结合，培育参与和引领国际经济合作竞争新优势，以开放促改革;从开放的广度上来讲：为发展中国西部地区，实施向西、向南开放的战略，形成全方位开放新格局;从开放的深度上来讲，顺应世界区域经济一体化发展趋势，以周边为基础加快实施自由贸易区战略，实现商品、资本和劳动力的自由流动。
“引进来”的案例：五年来，我国吸收外资呈现四大亮点：
一是利用外资的规模保持稳定。在全球跨国直接投资下降2%的大背景之下，2016年我国实际利用外资达到了8644亿元人民币，同比增长3%。2013年到2016年，全国累计新增外商投资企业10.1万家，实际引进外资5217亿美元。我国引进外资已连续25年位居发展中国家的首位。
二是利用外资的质量不断提高。外资更多流向高新技术产业，2016年高技术业引进外资占比达到了19.1%，比2012年提高了5个百分点。跨国公司在华研发中心超过2400家。
三是外资管理体制发生根本变化。凡不涉及准入特别管理措施的外资企业，设立及变更的事项由审批改为备案管理，改变了实行30多年的“逐案审批制”，实现了对外商投资管理理念、管理模式和管理体制的重大变革。
四是对国民经济的贡献提升。2016年，外资企业固定资产投资增长15.6%，高于全国平均增速7.5个百分点;外资企业出口占全国的43.7%，纳税占18.3%，就业占城镇总就业人数的9.9%，规模以上工业企业利润占全国的25.2%。外资企业数量不到全国企业总数的3%，创造了近一半的对外贸易和1/5的财政收入。
四、说一说你本节课的教学目标是什么?【教学设计】
【参考答案】
根据新课程标准、教材特点、学生实际，我确定了如下教学目标：
【知识目标】
识记世贸组织的基本原则、作用。
识记我国对外开放的格局。
识记我国对外开放的战略。
【能力目标】
能够运用对外政策的相关知识，提高辩证的分析问题的能力。
【情感态度价值观目标】
通过学习本课的内容，树立对外开放的观念，且在开放的过程中要有开阔的胸襟，坚持独立自主、自力更生的原则。在发展对外经济时要树立自尊、自信、自强、自立的爱国主义精神。
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