公共基础知识：2020年教师招聘考试章节练习（十六）
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公共基础知识：2020年教师招聘考试章节练习（十六）
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1.艾宾浩斯遗忘曲线表明，遗忘进程是( )。
A.先快后慢
B.先慢后快
C.匀速
D.匀加速
2.奥苏泊尔提出的解释遗忘原因的理论是( )。
A.痕迹衰退说
B.干扰说
C.同化说
D.动机说
3.有些学生在考试时，由于紧张，之前已经保持的知识，却怎么也想不起来。心理学中对这种现象进行解释的理论是( )。
A.消退说
B.干扰说
C.压抑说
D.提取失败说
4.苏轼评价王维“诗中有画，画中有诗”，这一思维过程属于( )。
A.联想
B.幻想
C.理想
D.想象
5.“随大流、人云亦云”违背了思维的( )。
A.科学性
B.创造性
C.独立性
D.抽象性
6.从动机与行为的关系上的分析，动机具有(多选题)。
A.激活功能
B.指向功能
C.维持功能
D.调整功能
7.心理学研究认为，人的性格特征要有(多选题)。
A.态度特征
B.情绪特征
C.意志特征
D.认知特征
8.气质类型包括(多选题)。
A.胆汁质
B.多血质
C.粘液质
D.抑郁质
9.根据马斯洛的需要层次说人的行为动机都是在需要发生的基础上被激活起来的，而人更有七种基本需要，这些需要分为成长需要和缺失需要两大类。下列属于生长需要的是(多选题)。
A.自我实现需要
B.安全需要
C.审美需要
D.认知和理解需要
10.马斯洛需要层次论中，人类最低级的需要是安全需要。(判断题)
参考答案及解析
1.【答案】A。中公讲师解析：艾宾浩斯遗忘曲线标明，遗忘进程不均匀，先快后慢。所以，A正确。
2.【答案】C。中公讲师解析：奥苏泊尔提出引起遗忘的同化说，指用高级概念代替低级概念，是一种积极的遗忘。
3.【答案】C。中公讲师解析：压抑说认为，遗忘是由于情绪或动机的压抑作用引起的，如果压抑被解除，记忆就能恢复。由于情绪紧张而引起的遗忘(考试时经常发生)就属于这种类型。
4.【答案】D。中公讲师解析：想象是人脑对已储存的表象进行加工改造，形成新形象的心理过程。“诗中有画，画中有诗”是在阅读诗文时产生的关于文字所描述的诗的意境，属于想象过程。
5.【答案】C。中公讲师解析：思维的独立性是指善于独立思考、发现和解决问题的思维品质。
6.【答案】ABCD。中公讲师解析：动机具有以上全部选项的功能。
7.【答案】ABCD。中公讲师解析：心理学研究认为，人的性格特征要有态度特征、情绪特征、意志特征和认知特征构成。
8.【答案】ABCD。中公讲师解析：气质是心理活动表现在强度、速度、稳定性和灵活性等方面的心理特征。它是人心理活动的动力特征的表现，它依赖于人的生理素质或身体特点。通常称之为秉性、脾气、性情，心理学叫气质。气质的类型有多血质、胆汁质、粘液质、抑郁质。
9.【答案】ACD。中公讲师解析：马斯洛的成长需要包括认知的需要、审美的需要和自我实现的需要。缺失性需要包括生理需要、安全的需要、归属与爱的需要、尊重的需要。
10.【答案】×。中公讲师解析：马斯洛需要层次论中，人类最低级需要是生理需要。
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