初二下册月考地理试题及答案
【摘要】 考虑到学生们的接受能力，刚进入初中的初一学生仍然受到小学学习思想与习惯的影响，会在初二添加物理课，以起到循序渐进的过程，因此初二的学业压力会更重一些。考必过为大家精心整理了初二下册月考地理试题及答案，希望能够帮助到大家。初二下册月考地理试题及答案的详细内容如下：
一、选择题（下列各小题的四个选项中，只有一个符合题意。每小题2分，共50分）1．下列地图的图幅大小相同，所表示的内容最详细的是A．中国地图 B．山东省地图 C．校园平面图 D．世界地图2．如果在地图上量得两地见的直线距离为3厘米，图上比例尺为1：6000000，那么两地间实地 距离是A．18千米 B．180千米 C．1800千米 D．18000千米3．陆地伸进海洋突出的部分A. 大陆 B. 大洲 C. 半岛 D. 岛屿4．“七大洲、四大洋”中面积的洲及面积最小的洋分部是A．亚洲、太平洋 B．南极洲、太平洋C．亚洲、北冰洋 D．南极洲、北冰洋5．围绕南极洲的三个大洋分别是A．大西洋、印度洋、太平洋 B．印度洋、太平洋、北冰洋C．北冰 洋、太平洋、印度洋 D．印度洋、北冰洋、大西洋6．英国伦敦格林尼治天 文台旧址铜制本初子午线地面标志，吸引着世界各地的游客。下列关于本初子午线的叙述，正确的是A．东、西半球的分界线 B．表示0°经线C．地球上最长的纬线 D．南、北半球的分界线7．根据板块运动的规律推测，以下叙述正确的有①大西洋面积将扩大 ②地中海将会消失③亚洲大陆和欧洲大陆将分离 ④非洲大陆与南美大陆将发 生碰撞A．②③ B．③④ C．①④ D．①②8．一个国家或地区人口长期增长过慢，带来的影响不正确的是A. 人口老年化 B. 社会养老负担过重 C. 劳动力短缺 D. 少年儿童比例增加9．下列属于世界人口稠密区的是A. 我国东部平原 B. 亚马孙平原 C. 南极洲 D. 撒哈拉沙漠10．下列天气中，对交通运输影响大，且容易造成交通事故的天气是A. B. C. D. 11．下列关于世界人种与语言、宗教的说法正确的是A．汉语是世界上使 用范围最广的语言 B．非洲南部居民以白色人种为主C．世界三大宗教都起源于亚洲 D．黄色人种主要分布在亚洲和欧洲12．我们要保护世界文化遗产，正确 的做法是A．古老的东西，没有什么用，全都拆了盖高楼更实在B．控制现代工业对古建筑、雕塑和壁画的剥蚀C．在古建筑物上刻写“XXX到此一游”作纪念D．尽量多地吸纳参观人数，以充分挖掘文化遗产的经济价值13．下列词语中，属于描述气候的是A. 风和日丽 B. 冬季干燥C. 暴风骤雨 D. 阴转多云14．下面四幅图气温曲线和降水量柱状图中与我们家乡气候类型相符的是 15．以下关于世界降水分布的描述，正确的是A．赤道地区降水多，两极地区降水少B．亚欧大陆沿海地区降水少，内陆地区降水多C．澳大利亚大陆东 岸降水少，西岸降水多D．世界各地降水分布均匀读图太阳公转示意图，回答下列16-17题。 16．我们在欢度元旦时，地球公转接近哪个位 置A．位置C B．位置D C．位置A D．位置B17．当地球公转至B位置时候，此时，我们学校的季节和昼夜长短分别是A．夏至，昼长夜短 B．秋分，昼夜平分C．冬至，昼短夜长 D．春分，昼夜平分18．下列大洲中，发达国家数量最多的是A. 亚洲 B. 非洲 C. 欧洲 D. 北美洲19．发展中国家与发达国家的差异主要在于A．历史悠久与否 B．经济发展水平的高低C．人口的多少 D．国土面积的大小20．发展中国家与发达国家贫富差距日益增大，其主要原因之一是A．世界贸易的不平等 B．各国人口多少的差异C．各国社会制度的不同 D．各国地理位置的不同21．世界上季风气候最显著的地方是A．北美洲的北部 B．南极洲C．非洲北部 D．亚洲东部和南部22．下列关于世界各大洲的叙述，正确的是A．亚洲的地形以平原、山地为主B．非洲的降水地区分布均衡，以热带雨林气候为主C．欧洲是世界上平均海拔最低的大洲D．拉丁美洲是指巴拿马运河以南的地区23．非洲的猴面包树干季时叶子掉光，湿季是树干能储存几千公斤水，枝繁叶茂。这是长期适应哪种环境的结果 24．下面是几位同学对美洲地理特征的描述，其中错误的是 A.小明：人们习惯上以巴拿马运河作为南、北美洲的分界线 B.小华：经济发展不平衡，美国、加拿大为发达国家，其余均为发展中国家C.小玲：科迪勒拉山系纵贯美洲大陆西部 D.小兰：南美洲以温带大陆性气候为主，热带气候缺失25．下列关于亚洲自然地理性的叙述，正确的是A．跨经度最广、东西距离最长B．跨纬度最广、东西距离最长C．湖泊最多，拥有世界上面积的淡水湖D．河流众多，多发源于西部，呈放射状奔流入海2016—2017学年下学期第一次月考 初二地理试题第II卷（非选择题）题号 一 26 27 28 29 3 0 总分得分 二、综合题（每空1分，共50分）26．读下面两幅图，完成问题。(10分) (1)A、B、C三点都位于地球上五带中的 带，一年中太阳直射两次的是 点。 (2)A点的坐标是__________，一天中，A、B两点先看到太阳的是____________点。 (3)当太阳直射A点时，地球位于公转轨道上的 处，此时北极圈内会出现 现象。 (4)当地球位于公转轨道上的乙处时，北半球处在 季，南半球处在 季，此后太阳直射点向 移动。 (5) G20杭州峰会9月4日至5日在杭州隆重召开，此时地球运行在 之间。27．读世界7月气温分布图，回答问题。(9分) （1）说出赤道向两极气温的变化规律，并简要解释这一规律形成的原因_______________。（2）南半球高、中、低纬度地区哪个地带平均气温大于20℃。________________ ___。（3）南半球等温线弯曲状况与北半球相比，南半球比较_____________（弯曲或平直）。（4）此时，阳信县正值_________季，正值一年中白天比较_________（长或短）的季节。（5）A地是人口____________（稠密或稀疏）区 ，原因是该地区气候_____________（干旱或温热）。当地的民居可能是下列__________（填字母）。A． B． （6）年平均气温最低的大洲是_________________。28．读气候图，完成下列问题。(14分) （1）A、B、C、D四地中，位于热带的是_________地；冬季有结冰现象的是____________地。（2）四地中，气温年较差的是________地；年较差最小的是________地。（ 3）四地中属于全年多雨的是_________地，其降水类型为_________雨；属于冬季多雨的是_________地，主要分布在_______________，以__________地区最为典型。（4）写出主要的气候类型及气候特征：B为______________气候，主要特征是：____________ ____________________。C为_______________气候，主要特征是：____________________________________。（5）C地可能位于（ ）A.印度半岛和中南半岛 B.南北纬40°-60°大陆西岸C.中国东北部、俄罗斯东南部 D.南北回归线两侧大陆西岸29．读亚洲地形分布图，回答下列问题.( 10分) （1）写出图中字母所代表的地理事物名称：A_________洋B_________洋C_________洋⑤_________洲⑥_________洲②_________半岛F__________山脉。（2）图中字母H表示___________运河，是亚非分界线，沟通了地中海和__________海。（3）亚洲分布最广的气候___________________。30．国家主席习近平于2016年1月19日至23日应邀访问沙特、埃及、伊朗三个国家（数码②所在地为埃及）；6月19日访问波兰（数码④所在地）；11月17日至22日，对厄瓜多尔、秘鲁和智利三国进行国事访问（数码③所在地为智利），并出席在秘鲁首都利马举行的亚太经合组织（APEC）领导人第二十四次非正式会议。根据资料信息，读“世界轮廓图”完成下列各题。(7分) （1）我国居民主要是______色人种。（2）数码②所在地区主要使用的语言是______语，当地居民多信仰______教。（3）数码④所在地区的居民多信仰______教，当地居民主要是______色人种。（4）中国与数码③所在大洲的国家之间的合作称作_________。中国与数码④所在大洲的国家之间的政治对话称作_________。 一、选择题1—5 CBCCA 6—10 BDDAD 11—15 CBBCA16—20 DCCBA 21—25 DCBDB二、填空题26．（1）热 C（2）23.5°N 90°E B（3）甲 极昼（4）秋 春 南回归线（南）（5）甲乙27．（1）逐渐降低越向高纬度获得太阳辐射能量越少（2）低纬度地 区（赤道至回归线之间）（3）平直（4）夏 长 （5）稀疏 干旱 南极洲28．（1）AD （2）DA（3）A 对流雨 B 南北纬30°-40°大陆西岸 地中海（4）地中海气候 夏季炎热干枣，冬季温和多雨 温带海洋性气候 冬无严寒，夏无酷暑，一年内降水较多，分布均匀 （5）B29．（1）北冰洋，太平洋，印度洋，欧洲，非洲，印度半岛，乌拉尔山脉；（2）苏伊士红；（3）温带大陆性气候30．（1）黄（2）阿拉，伊斯兰（3）基督，白（4）南南合作，南北对话
以上就是初二下册月考地理试题及答案的详细内容，本篇文章的内容对你是否有帮助呢？对初中学生的指导更多的应侧重于学习方法和学习意志品质的培养进入初中以后，学生在学习上的独立性逐步增强。课堂教学中，教师比较注意启发学生独立思考问题；侧重课堂教学外，学生更多的需要自觉地独立安排自己的学习活动。