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2019年高级育婴师考试突破练习(6)

更新时间:2020-01-09 06:04:23 来源: 阅读量:

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【摘要】 即将参加育婴师考试的考生们,考试时间渐渐临近,你们的备考工作进行得如何了?考必过为大家精心整理了2019年高级育婴师考试突破练习(6),希望能够帮助大家通过育婴师考试。那么,同学们一起快来做题吧!关于2019年高级育婴师考试突破练习(6)的具体内容如下:

2019年高级育婴师考试突破练习(6)

1. (  )是对形成龋齿的原因不正确的描述。

A、乳牙牙釉质簿 B、出牙较晚

C、容易被腐蚀 D、牙本质较松脆

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2. 婴儿自我意识发展的四阶段(  )。

A、认识自己-认识“我的”-别人评价到自我评价-自我表现

B、认识自己-认识“我的”-自我表现-他评到自评

C、认识“我的”-认识自己-他评到自评-自我表现

D、认识“我的”-认识自己-他人评价-自己评价

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3. 下列哪一项不属于单元教学活动的内容(  )。

A、感官知觉、大动作 B、精细动作、认知、语言

C、感官知觉、社会交往 D、生活自理、情绪情感

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4. 一般特别活动时间进行的内容(  )。

A、相对固定 B、不固定 C、很随意 D、很单一

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5. 婴儿是通过(  )来认识自然现象的。

A、观察人物的变化来分辩天气 B、观察太阳、月亮分辨白天和黑夜

C、观察动物来分辨季节 D、观察星星来分辨白天黑夜

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6. 正确阐述职业道德与人的事业的关系的选项是(  )。

A、没有职业道德的人不会获得成功

B、要取得事业的成功,前提条件是要有职业道德

C、事业成功的人往往并不需要较高的职业道德

D、职业道德是人获得成功的重要条件

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7. 婴儿期缺少伙伴或被同伴拒绝后常有的情绪表现是(  )。

A、大哭并伴随着肢体动作 B、恼怒、生气、大哭

C、羞怯、恐惧、自卑、孤独 D、不说话、不理睬人、不与伙伴玩

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8. 下列对单元教学活动与每日的教学活动的关系描述正确的是(  )。

A、先确定好单元教学活动的题目,再确定每日的教学活动

B、单元教学活动构成每日教学活动

C、单元确定后,再订出教学计划,再确定长期的教学活动

D、每日的教学活动只是以单元教学活动为基础

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9. 可引发婴儿患爆发性荨麻疹的食物(  )。

A、牛奶、蛋类 B、巧克力、牛奶

C、豆类、贝类 D、蛋类、巧克力

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10. (  )是感知动作思维。

A、通过表象的联想并进行逻辑思考的思维方式

B、依靠事物或情景的表象及表象的联想进行的思维活动

C、通过逻辑思考而进行的思维方式

D、思维过程离不开直接感知的事物和操纵事物的动作的思维方式

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以上就是考必过为大家整理的2019年高级育婴师考试突破练习(6)的具体内容,你全部做对了吗?学习这件事不在于有没有人教你,最重要的是在于你自己有没有觉悟和恒心。在学习过程中我们要主动思考,多问一个为什么。最后考必过在此预祝大家考试成功!

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