英语四六级考试：今年最后一个假期结束，你的46级复习的如何?
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开考科目及时间
考试时间为12月12日(周六)，英语四级(CET4)上午9:00—11：20举行，英语六级(CET6)下午15:00—17:25。
英语四级口语考试(CET-SET4)考试时间为11月21日，英语六级口语考试(CET-SET6)考试时间为11月22日，具体考试时间场次见相关口语考试考点通知。
一、增词
在翻译段落时，为了能充分的表达原文含义，以求达意，翻译时有必要增加词语来使英文的表达更加顺畅。
例如∶虚心使人进步，骄做使人落后。
译文：Modesty helps one to go forward,whereas conceit makes one lag behind.
批注：中间加上了增连词 whereas，以使英语的句子表达更加有逻辑性。
二、减词
英语的表达倾向简洁，汉语比较喜欢重复。重复，作为一种汉语修辞方法，在某种场合下，重复的表达一个意思，是为了强调，加强语气。
为了有更强的节奏感和押韵，汉语中也经常会出现排比句。考生在翻译这些句子时，为了符合英文表达的逻辑，就要有所删减或省略。
例如：这是革命的春天，这是人民的春天，这是科学的春天让我们张开双臂，热烈拥抱这个春天吧!
译文：Let us stretch out our arms to embrace the spring,which is one of the revolution,of the people,and of science.
批注：如遇到重复的汉语排比句，汉译英时记得遵守英语的逻辑表达，用定语从句来翻译，使英文句子读起来也朗朗上口。
三、词类转换
英语语言的一个很重要的特点，就是词类变形和词性转换，尤其是名词、动词、形容词之间的转换。
例如：她的书给我们的印象很深。
译文：Her book impressed us deeply.
批注：在这里汉语中的名词需转化成英语中的动词"impress"。
四、语态转换
语态分为被动语态和主动语态，汉语中主动语态出现频率较高，而与之相反，英语中被动语态的使用率较高。因此考生在翻译时，要注意语态之间的转换。
例如：这个小女孩在上学的路上受了伤。
译文：The little girl was hurt on her way to school.
批注∶这里“受了伤的主动语态转换为"was hurt"的被动语态。
五、语序变换
为了适应英文的修辞避免歧义，有时需要对原文的语序进行调整。
六、分译与合译
在遇到较长的句子或较复杂的句子时，可以考虑分译，以使译文简洁，通俗易懂。同时也可以把汉语的两个较简短的句子译成一句，中间用连接词来链接。
七、正反表达翻译
正反表达翻译可以分为两种情况∶
1.汉语从正面表达时，英语从反面表达，为“汉正英反”;
2.汉语从反面表达时，译文从正面表达，为“汉反英正”。
例如：他的演讲不充实。
译文：His speech is pretty thin.
批注：以上用法属于“汉反英正”的用法。
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