2020年心理咨询师考试《二级心理咨询师》模拟试题0907

更新时间：2020-09-10 17:18:54 来源：阅读量：

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【摘要】考必过小编为大家整理了关于2020年心理咨询师考试《二级心理咨询师》模拟试题0907的信息，希望可以帮助到大家，下面我们就一起来看下2020年心理咨询师考试《二级心理咨询师》模拟试题0907的具体内容吧！

2020年心理咨询师考试《二级心理咨询师》模拟试题0907

2020年心理咨询师考试《二级心理咨询师》考试共56题，分为单选题和多选题和简答题和客观案例题。小编为您整理精选模拟习题10道，附答案解析，供您考前自测提升！

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1、厌恶疗法的基本原理是()。【单选题】

A.改变行为习惯

B.建立条件反射

C.产生不良体验

D.迅速产生恐惧

正确答案:B

答案解析:厌恶疗法是要把厌恶刺激和不良的行为形成条件反射，以达到通过施加厌恶刺激消退不良行为的目的。

2、心理咨询师说“您能详细地说说您生气的原因吗?”时，使用了()。【多选题】

A.具体化技术

B.开放式提问

C.摄入性谈话

D.封闭式提问

正确答案:A、B、C

答案解析:“您能详细地说说您生气的原因吗？”这句话使用了开放式提问，“详细”二字提示咨询师使用了“具体化”技术，同时，这句话出现在摄入性会谈阶段。

3、多选：心理咨询的基本阶段包括（　）。【客观案例题】

A.巩固阶段

B.诊断阶段

C.咨询阶段

D.评估阶段

正确答案:A、B、C

答案解析:根据咨询实践，一般把咨询阶段划分为三个阶段，即第一阶段(初期)一诊断阶段；第二阶段(中期)——咨询阶段；第三阶段(后期)——巩固阶段。

4、发病前从未接受过检测的AIDS患者的特点是()。【多选题】

A.一经确诊常会受到巨大的心理冲击

B.少数患者会出现心理或情绪的危机

C.病情重者迅速进入抑郁和接受期

D.在心理危机期后,会逐渐地恢复常态

正确答案:A、C、D

答案解析:发病前从未接受过病毒抗体检测的患者，一般没有病毒感染者上述的心理体验，等到出现症状时才就医，一经确诊往往会受到巨大的心理冲击。多数患者会出现心理或情绪危机，表现为末日降临、茫然不知所措、陷入悲观、绝望的心境。但是对于不了解AIDS严重性的患者来说，如果医师没有立即告知实情，患者就不会出现这种反应。

5、一般资料：求助者，男性，18岁，职业高中学生。案例介绍：求助者初中时就常有自杀的想法，但没采取过行动。上职高后，曾有一次走在桥上想往河里跳，被同伴拉住。半年前，求助者交了一个女网友，后来放弃上学，跟女网友一起到城里打工。家人辗转找到他，带他前来咨询。家属反映：求助者大部分时间情绪低落，喜欢独处，生活懒散，有时几天不洗脸不刷牙。时而沉默寡言，时而口若悬河，经常因为小事对他人发脾气，曾与同学发生口角和身体冲突。经常因小事摔手机、书本等。心理咨询师观察了解到的情况：求助者性格偏执内向，父母做生意，很少有时间照顾他。与父母交流极少，不愿回家见父母，甚至母亲做手术都未曾回家看望。自幼身体健康，无重大躯体疾病。该求助者的情绪症状包括( )。【多选题】

A.沉默

B.情绪低落

C.懒散

D.常发脾气

正确答案:B、D

答案解析:沉默和懒散是行为问题，不属于情绪症状，应给予排除。情绪低落和常发脾气在案例原文中都有提到。

6、引发该求助者心理问题的心理性因素主要包括()。【多选题】

A.从小自尊心强

B.存在错误观念

C.车祸耽误学习

D.成绩连年下降

正确答案:A、B

答案解析:引发心理与行为问题的心理因素主要是由认知因素引起的。致病的认知因素包括两类：①知识性的认知偏差，如错误使用概念，对事物缺乏深刻了解；②个性认知偏差，这一类多表现为逻辑使用失误或固执的思维方式。同时求助者的个性因素也是引发其心理问题的心理性因素之一。C项属于社会性因素；D项是求助者心理问题造成的结果。

7、心理咨询师对每一级刺激所给的刺激量的理解，正确的是()。【多选题】

A.能被全身松弛所拮抗

B.不可引发求助者焦虑

C.大到引起求助者焦虑

D.引起焦虑的1/2量

正确答案:A、C

答案解析:理想的焦虑等级建构应当做到各等级之间级差要均匀，是一个循序渐进的系列层次。尤其要注意的是，每一级刺激因素引起的焦虑，应小到能被全身松弛所拮抗的程度，这是系统脱敏治疗成败的关键之一。

8、张某“不去洗漱就睡觉”，可能是()。【单选题】

A.意志下降

B.习惯改变

C.意志薄弱

D.行为退缩

正确答案:A

答案解析:不去洗漱就睡觉，说明张某意志下降。

9、贝克和雷米关于认知复习的具体做法包括()。【多选题】

A.在全身放松的情况下回忆咨询师的指导

B.布置专门设计的家庭作业

C.让求助者阅读有关认知疗法的资料

D.让求助者继续应用演示或模仿技术

正确答案:B、C、D

答案解析:所谓认知复习，就是以布置家庭作业或让求助者阅读有关认知疗法材料的方式给求助者提出某些相应的任务，这实际上是前面几个咨询过程在实际生活情境中的进一步延伸。例如可以让求助者在实际情境中继续应用演示或模仿的方法来检验并纠正错误观念，阅读疗法也经常被用来作为认知疗法的一部分。

10、一般资料：求助者，女性，16岁，高中一年级学生。案例介绍：求助者小时候经常听奶奶讲鬼的故事，三个多月前睡觉时做梦，梦见一个穿白衣的女鬼缠着自己，非常害怕，当时被吓醒，一直哭到天亮。同宿舍有些同学也说梦见过鬼，说鬼魂会附体。求助者很害怕，就开始走读，回家睡觉。尽管有妈妈陪着，但一想到梦里的鬼，就觉得浑身不舒服，很害怕睡着了再梦见鬼，看着墙上的一些裂纹仿佛就像看到鬼狰狞的脸，为此很恐惧，求助者明明知道世界上没有鬼，觉得不应该害怕，但就是难以控制。为睡觉的问题痛苦，为控制不住的想法非常苦恼。由于睡眠差，上课无精打采，学习成绩明显下降，也无心思做其他事。心情烦躁，内心痛苦，父母老师都来开导她，但没什么效果，一月来已无法上课，自己主动来咨询。心理咨询师观察了解到的情况：求助者为独生女，自幼生长在农村，当地迷信色彩较浓。求助者性格内向，胆小、敏感，缺乏独立能力，人际关系较好，目前学习困难。该求助者主要的情绪症状是( )。【单选题】

A.恐惧

B.焦虑

C.抑郁

D.担心

正确答案:A

答案解析:该案例中体现了求助者对鬼的恐惧而引发的一系列心理问题。

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