2020年江苏三支一扶行测备考资料分析解答技巧
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2020年江苏三支一扶行测备考资料分析解答技巧
在行测资料分析的所有题型中，有一类题是考试的基础，也是考试的重点，那就是“增长”这个知识点。在“增长”的考查中，有个概念是增长率，它的一种算法是增长率=(现期值-基期值)÷基期值。有些题目会让我们直接计算增长率，而有些题目会让我们比较增长率的大小，这当中如果给的已知条件是图形，那么根据初高中的知识，这里面又会有一个似曾相识的概念：斜率。有的同学在比较增长率大小的时候，直接看斜率的大小进行比较，而这个方法在有些题目上确实行得通，但是，有时候这个方法却失灵了，反而得到一个错误的答案。那么通过斜率大小来比较增长率的大小到底可不可行呢?今天，考必过教育从这两个概念的计算公式来分析一下。
首先，如果有幅图，横坐标x表示连续的年份，纵坐标y表示每一年的值，设第一年(x1)对应的值是y1，第二年(x2)对应的值是y2，那么这两个值之间的斜率k=(y2-y1)/(x2-x1)，这两年的增长率=(y2-y1)/y1。从概念来讲，k和增长率并不相同，区别在于分母不同。当我们比较k的大小，如果比较的数对应的时间间隔相同，就意味着x2-x1的值不变，所以k的大小关系就代表了y2-y1的大小关系，在资料分析中这通常代表了现期值-基期值，那也就是增长量的大小。所以，纠正一个观念，用斜率来比较增长率的方法本身就是不对的。确切地说，斜率能不能用来比较增长?答案是可以，但是斜率的大小其实只能反映增长量的大小。
说到这，斜率和增长率的区别应该给大家讲清楚了，总的来说就是斜率的大小不能表示增长率的大小，真要用，它也只能表示增长量的大小。接下来给大家举个例子吧。
例.
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