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初二写人作文500字【三篇】

更新时间:2018-01-02 10:22:40 来源: 阅读量:

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【摘要】 【导语】写人,谁人词的含义斗劲普遍,视文逝世义,指的就是对人物中止形貌。正正在文教创做中,它取讲事、抒情鼎足而三,又常常易解易分。

初二写人作文500字【三篇】【导语】写人,谁人词的含义斗劲普遍,视文逝世义,指的就是对人物中止形貌。正正在文教创做中,它取“讲事”、“抒情”鼎足而三,又常常易解易分。以下是考必过为巨匠大意整理的初两写人做文500字【三篇】,供巨匠参考。

  篇一:我的哥哥

  我的哥哥良久之前便迷上了画画。只是他很少画而已。但是他经常正正在网上找画画的方式。以丰盛他的画技。让他画的画越来越美丽,越来越雅观。

  比去,他战平凡一样正正在网上找画画的方法。但是他却支现了衣服,很有意思的图画。叫做“杜甫很忙”。图画中的杜甫千奇百怪,很有意思。他深受感应,抉择也要画一些,像那样有意思的画。因此他每天苦练画技。只需一不足暇的时刻,他便会用来画画。

  第一次画画一些简单的对象。经过多次的练习后,他渐渐的已经可以画一些下易度的物品,也许是人。然后,他每天皆正正在画。尽管没有太多的,改变。但他依旧正正在练习。后来,他便正正在画,他喜欢的超级赛亚人。然后每天皆画,画得特别很是努力。

  究竟,他的画有所结果。他画进来的画给人的感触感染就是一副吸之欲出。有一次他给我画素描。画进来后,跟我有几分相似,但是他对我的素描中止了胡弄。今早给我添加了胡子啊。是以他借正正在那里暗暗的笑。我愤慨后便对他讲:“您干脆去画一些胡弄版漫画算了,那句话进来后又有结果感又好玩。”我本来只是任意的讲了讲,没念到他竟然当真了。竟然借实的画出了一个胡弄版漫画!我看完后直哈哈笑。因为画的实在是太有意思了。里面的人竟然会,因为一面小土包,摔了一跤。然后一个滚。然后直接滚到留哈泥巴田里去了。看到那些,笑的我有面嘴皆开没有拢了。

  我那哥哥便这样画画,然后借喜欢跟您治弄几笔。所以我总是叫他治弄老哥。我没有得没有承认我老哥画画实的很棒。

  他就是我的治弄老哥。

  篇两:我的同桌

  我们班的座位是一教期跳动一次,那一次我又迎来了一个新同桌。

  我们相处了几个星期了,我越来越讨厌我的谁人同桌了。

  教员讲课他没有认真听讲,不才面做小动作。借跟后座的同学说话,传纸条。

  那次教员讲课他又不才面做小动作,教员看没有上去了,叫他答复结果,他没有认真听讲如何会知道结果答案呢。教员攻讦了他,他还是没有听,还是老样子容貌。我皆快烦去世了,他每天这样不但影响了自己借影响了我。让我皆没无方法好好学习了。

  平常平常上课,不但没有听讲,借传纸条,有时候看着纸条嘻嘻的笑,借拿着纸条投来投去。教员讲他他也没有听。每个星期被请好几次家少,自己还是一面也没有知道收敛。教员皆已经岂论他了。哎,此次谁人同桌我实的没有喜欢。

  不过他人借没有错,挺义气,有一次有一个同学的饭钱吃完了,家少一时半会支不过来,眼看便要饿肚子了,他知道了一句话没讲便给了同学10块钱。那下那个同学才没饿肚子。

  哎,虽然他人挺好的,但是就是不用再学习上,我有啥方式,我念协助他,然则他就是没有教,师长教师最重要的没有就是学习吗,他没有学习借老影响别人学习,那谁借能喜欢他。我念了又念跟他做伙伴借可以,但是做同桌还是算了吧。那几个星期被他影响的我的成绩也低落了许多。我回家里借挨了妈妈的攻讦,我也没有容易呀。

  希望那教期赶快以前,我没有再要跟他做同桌了。

  篇三:同桌两三事

  我的同桌是一个名副其实的“自恋狂”。含糊记得有一次,好术课上刘教员叫我们画自己带来的图片上的人。我认真心细地画着,俄然,我的同桌用他的胳膊肘碰了我一下,讲:“您瞧瞧,我画的谁人Jay是不是是跟他实人有十两分的相似?”我把他的画拿正正在足中挨量了一番,我好面没有吐进来,苦笑讲:“省事您谁人一百年后的‘画家’还是有面水准,好不好。您看您把人家的足皆画得一只细一只细,肩膀凸凸不一,居然借敢讲您画得战实人有十两分的相似,不自量力。”讲罢,我借背他做了一个鬼脸。然则,没有知是他聋了还是盲了,他居然对我的言行举止漠然置之,仍旧正正在那里自念着,哎,无可救药了——“唐僧”。

  我讲我的同桌是一个现代版的唐僧。啊?您没有疑?那您便听听我给您讲的故事吧。当教员踩着下跟鞋走进讲堂来安插家庭作业的时候,我的同桌总会讲:“喂,等会记着把您抄好的作业项目给我看看,您也知道我是一个近视眼。”每次我都会答复:“知道了,可没有成以省事您下次没有要再频频那句话,好吗?”这时候候候同桌他会讲:“嗯,嗯,嗯——”然则,然则,他似乎是一个得了忘掉症的人一样,到了下午他仍旧频频着那句我皆能倒背如流的话了。我汗——您讲他没有像唐僧像谁?谁有他那末絮絮叨叨。

  虽然,我的同桌有许多诸如此类的毛病,然则他还是挺好的,至少他很乐于助人,关心同学。

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