2020年河南省考申论范文：保护知识版权 传递无限价值
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2020年河南省考申论范文：保护知识版权 传递无限价值
知识是一种共享传递的力量，让人获得专业见解，提升自我内涵;知识是一种文化传递的力量，让人获得历史知识，了解地域风情;知识是一种维护自我的力量，让人能够维护自我版权，获得法律援助;随着物质的丰盈，人们的精神文化提出更高的要求，但网络中却依然充斥着违背知识版权恶意盗版行为，因此，我们只有在知识传递的过程中加强知识版权的保护和维护，才能让知识的整体价值得以体现，让有效知识得以传播。
维权处理是传递知识价值保护知识产权的根本。知识的价值在于是自己成果被社会接受，让别人享受知识成果，版权是创作者的收入，更是保证创作者继续创作优秀作品的动力来源，倘若社会的发展众人只是在走捷径，获取别人知识，那么就会影响到学术的发展和社会发展，如果社会发展是以尊重知识和保护知识为主，那么知识的价值才会得以传递，当前知识在传递中最大瓶颈和障碍是盗用成风，抄袭截取成风，创作者维权成本和收益无法形成正比，导致维权着不愿在创作，不想在付出，如此下去，文化的发展就会受到影响，因此，加强网络侵权维护处理，提升法律约束，保障知识产权。
有偿共享服务是传递知识价值保护知识产权的关键，作品在传递的过程中最大的弊端在于群众无法知晓知识通过何地获取，如何获取，何种渠道获取才是正确所在;群众关心的是问题是否真正解决，因此我们必须要向社会大众宣传正确获取信息的途径，宣传正版好处;“KJ的成功是无低俗创新模式和付费形式让大家了解文史地理需求文化，承担了中国文史地理知识普及和使命，受到了群众的喜爱，知乎无效退款和评级系统，让分享者自定价格受到欢迎也正是印证了有偿分享不断的被接受，因此，在维护版权的过程中必须要打造有偿服务加大对于群众正确的宣传，才能从根本上保证群众获取知识的正确性，保证创作者的利益。
知识的传递中我们要站在社会发展的眼光去看待，只有真正的做到保护产权，做到资源有偿开发正确的共享，才能真正让在市场中的供给侧改革中占据一席之地，更好的促进转型升级，助力国家发展。
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