剑桥雅思真题4-14的使用方法分享
【摘要】 虽然2月雅思考试不能如期举行但是备考工作不能搁置，只有辛勤的付出才会有丰厚的回报。下面是剑桥雅思真题4-14的使用方法分享的具体内容，希望对备考生有所帮助。
疫情的爆发导致很多城市都宣布封城控制疫情扩散，2月的雅思考试也宣布暂时取消，虽然2月雅思考试不能如期举行但是备考工作不能搁置，只有辛勤的付出才会有丰厚的回报。下面是剑桥雅思真题4-14的使用方法分享的具体内容，希望对备考生有所帮助。
第一阶段 按题型拆解的方式做题：剑4-7
在这个阶段的练习中，不计时，花多少时间都没关系，主要是学知识点、学技巧、学方法，花得时间越多，并不代表自己笨，只能说明自己对雅思陌生，这个时间花得值，尽管花。
1.1听力
听力部分包含7种题型，分别为句子填空题、段落填空题、单选题、多选题、简答题、表格题、图形题(市面上各种分类方式大同小异，采用哪一种分类方式都可以，这个不影响)针对某一题型专项练习，即专门找这种题型的题目做题，直到正确率满足你对分数的要求即可。
最好用的技巧：放录音之前，预读挖空处周围/选择题题干中的文字，找出其中最有特点、最具体、最生动的关键词(其实就是本句中令你印象最深的那个单词)，找到它，圈上它，那么你对这个单词会非常有印象，稍后听录音时听到这个单词便会高度集中注意力听录音在说什么。
按照这种方法做完1个题型后，对照答案批改出错题，在书后附录中听力文本部分，找到错题对应处文本(这个很容易找到，因为出题点所在句子是加了下划线的)，仔细阅读一遍该句子，搞懂正确答案，然后再次播放录音相关部分重听，听懂正确的答案。这还没完，还需跟读、模仿录音中相关部分，模仿其抑扬顿挫、重音、单词的发音，这样模仿一遍，下一次听到类似的句子，就会反应灵敏。
1.2 阅读
阅读部分也包含多种题型，大致为9种题型，即段落搭配相关信息题、人物搭配理论题、句首搭配句尾题、段落标题配对题LOH、判断题、选择题、填空题、简答题、图表题。
最好用的技巧：结构化阅读法，就是在读1个段落时，大胆地绕过生词，利用句子中你认识的单词(一定是多于50%的)读懂该句子的大意，比如该句子是讲自然环境的、是讲一个措施的、是讲一种坏后果的，可以先读懂其大意，然后逐句读下来，读懂每句大意，直到读完整段。
此时，你们眼里看到的这一段已经不是洋洋洒洒几百词，而是简化清晰的几个点啦，这几个点，正是这一段潜在出题的题点库，只要这一段出题，其正确答案一定会落在这几个点之中，怎么会有找不到的道理呢?
用好这个结构化阅读法，考鸭宝宝们就可以把这篇阅读题目转化为真正的阅读和理解，真正理解着做题，正确率非常高，无需重复阅读，浪费掉的时间少，使得总体做题速度反而是加快了的，而且可以无视题型差异，一概通用。
老师还要提醒大家要尽量安排出时间，专项进行长难句解析，也就是文章中读不懂句子内部逻辑的句子，可以寻求老师、同学的帮助，解析清楚句子成分，理解准确句子内部的逻辑关系和句子的含义。
词汇量方面，2步走，第1步先着重摘抄整理题干中关键词和文中出题点句子内对应关键词的同义词对，这些同义词对是考点库，会反复出题，应最先掌握、牢记。
第2步为复盘本篇阅读文本，将文本中生词中的动词生词、形容词生词，逐个摘抄整理出来，反复背诵直至牢记。
1.3 口语
各位考鸭所讲出的每一条口语回答，无外乎以下3点，说什么(内容)，用什么说(连接词、句型、词汇量)，怎么说(语速、语音语调)。
市面上通常的口语课程或备考方法也都是基于上述3点展开的，比如针对说什么(内容)，老师会要求你分话题搜集整理口语素材，甚至背诵口语素材。
针对用什么说(连接词、句型、词汇量)。老师会要求你背诵一些连接词、常用句型、分话题词汇。
针对怎么说(语速、语音语调)，老师会要求你跟读模仿英音美音听力材料，这样的整套学习过程，是正规而有效的，只是耗时较长，大家务必坚持到底，才可以达到满意的分数。
最好用的技巧：语速快!天下武功，唯快不破(当然该技巧对基本功也是有一定要前提要求的，没有功底一味追求快连考官都听不懂你在说什么，那是不行的)，当你语速足够快的时候，你给出的内容信息点非常密集，考官听起来痛快淋漓，认为你干货满满，言之有物。
此外，更重要的是，考官来不及反应你的语法错误，无从扣分，这就是老师口语次次7+的秘籍。
如何练成语速快?找老外或找老师或找同学，用英语辩论最容易练成语速快，因为辩论(或吵架?)的时候，人内心的怒气和不服会刺激肾上腺素加快分泌，思维快速组织内容要点和语言，讲出来的口语，抑扬顿挫、铿锵有力，语速飞快。
练习一段时间之后，你会习惯这种说话的方式和语速，那么在常态下，也会自然而然地语速快、内容密集。
1.4 写作
小作文部分，分为6种类型，线形图、柱形图、饼图、表格、流程图、地图。每一种类型的小作文中，都需包含3方面，即对图中数据的描写、作文的分段结构、多样化的句型、多样化的描述词汇。
报班报课跟着老师系统的学习过程中，老师会讲解各个图形中包含的全部数据，如何从中提取出主要数据，如何归纳数据，如何将数据组织成句子进行描写;小作文的开头段、中间主体段、结尾段写什么、如何写;老师会给出已经整理好的多种句型，供学员背诵和使用、多样化的描述词汇供学员背诵和使用。
在系统的学习过程中，每学完1个图形，大家应找剑4-剑7中相应类型的小作文题目，进行动笔写作练习，写完后，寻求老师帮助批改、纠正错误，多写多练。
大作文部分，同口语类似，也包含3个主要方面，即写什么(内容)，议论文逐句结构，用什么写(连接词、多样化句型、多样化词汇)。
在系统学习过程中，老师会分话题提供或要求学员整理内容素材，进行积累，会详细讲解议论文分段结构，开头段、主体段、结尾段内部逐句结构，也会提供出整理好的多样化句型库、写作词汇供学员背诵和使用。
每学完一个话题后，可以找剑4-剑7中相应话题的大作文题目，进行动笔写作练习，写完后，大家同样可以寻求老师帮助批改、纠正错误，多写多练。
第二阶段 以部分为单位做题：剑8-12
考鸭宝宝们记住，在本阶段中，依然不计时做题，以将题目做懂、做透为准，进一步提升能力，积累做题量和做题经验。
2.1听力
此时大家已经对听力各种题型的解题技巧和出题方式有了较好的掌握啦，因此，本阶段的听力学习，以test中的part为单位，如先做test 1，在test 1中先做part 1，再做part 2，再做part 3，再做part 4，做完后对照答案批改错题，错题的纠正方法同第一阶段，然后再做test 2，同样的方式，以此类推，直到完成全部剑8-剑12中听力部分的题目。
这样的好处是，既在做题过程中，二次强化了对各个题型的解题技巧，也进一步积累做题量和做题经验，并且在不计时情况下，分步骤完成1整套听力题目，为下一阶段计时完成1整套听力题目做好准备。
2.2 阅读
此时大家已经对阅读各种题型的解题技巧和出题方式有了较好的掌握，因此，本阶段的阅读学习，同听力一样，也是以test中的passage为单位，如先做test 1，在test 1中先做passage 1，再做passage 2，再做passage 3，然后再做test 2，同样的方式，以此类推，直到完成全部剑8-剑12中阅读部分的题目。
2.3 口语
本阶段口语部分的学习，可以以test为单位，将1个test中的口语题目按顺序从第1题至最后1题，逐道完成，完整地练习1个test，逐个test练习，逐个test积累，直至完成全部剑8-剑12中的口语题目，为下一阶段计时讲口语做好准备。
2.4 写作
本阶段写作部分的学习，大家也是要以test为单位，将1个test中的小作文和大作文连续完成，写完后可以寻求老师帮助批改、纠正错误，逐套练习、逐套积累，直至完成全部剑8-剑12中的写作题目，为下一阶段计时写作做好准备。
第三阶段 以整套题为单位做模考：剑13-14
本阶段以计时模考为主，各部分分别遵照考场上真实的计时时间进行模考。
3.1 听力
大家需要注意的是听力的考试时间为30分钟，因此听力部分的计时模考，也应以30分钟为准哦。
3.2 阅读
阅读的考试时间为60分钟，但阅读部分的计时模考，建议计55分钟为准，留出的5分钟是为了考场上誊抄答案的时间和刚进入阅读部分时调整心态使用，一般来说，模考55分总能够完成1整套阅读，则考试中才有可能在规定时间60分钟以内完成。
3.3 口语
口语部分采用计时模考，应以每道具体的题目为单位，计时录音，每道题回答时间尽量计长一些，以2分钟以上为宜，这样在考试中，才可以保证自己的作答能答满1-2分钟的规定时间哦。
3.4 写作
考试时小作文和大作文同时考，合计60分钟，因此写作部分的计时模考，应以60分钟为准，二者时间分配比例以小作文20分钟、大作文40分钟为宜，先写小作文还是先写大作文，取决于个人习惯，两种方式皆可。老师觉得两种方法各有利弊，大家要根据自己的情况来决定哦。
买了那么多本剑桥真题今天你学会正确的打开方式吗?
以上就是剑桥雅思真题4-14的使用方法分享的具体内容，我们将根据疫情防控的进展情况，动态更新并通知2020年2月后雅思考试的报名和考试安排，大家也要注意安全，尽量避免外出，更多资讯关注考必过网站。