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幼儿大班体育活动教案:火眼金睛

更新时间:2020-01-29 12:23:54 来源: 阅读量:

【摘要】 幼儿园教案的艺术性就是构思巧妙,能让孩子在课堂上不仅能学到知识,而且得到艺术的欣赏和快乐的体验。教案要成为一篇独具特色“课堂教学散文”或者是课本剧。考必过为大家精心整理了幼儿大班体育活动教案:火眼金睛,希望能够帮助到大家。幼儿大班体育活动教案:火眼金睛的详细内容如下:

幼儿大班体育活动教案:火眼金睛

幼儿体育教育是幼儿教学领域的第一起跑线!下面是小编为大家整理的“幼儿大班体育活动教案:火眼金睛”,欢迎阅读。

  幼儿大班体育活动教案:火眼金睛

教学目标:

练习用纸球击目标

发展凝神注视的能力。

教学准备:

用报纸、皱纸做成的纸球若干只(为幼儿人数的6倍)。

在日常活动中用纸板箱做好“怪兽”。

猴子胸饰与幼儿人数相同。

教学过程:

孙悟空的“火眼金睛”。

――为什么孙悟空能很快认出妖魔鬼怪?因为他看东西的时候,盯着看,仔细地看。我们来学孙悟空那样“火眼金睛”看东西好吗?

――引导幼儿定眼看物,模仿孙悟空的“火眼金睛”。

我是小悟空。

――幼儿扮演小猴子,教师扮演孙悟空。孩子们,我得到一个消息,猴山上来了许多怪兽,我们该怎么办?

――教师带领幼儿边念“张大眼睛看,看得清,投得准”,边做投掷动作。

――幼儿两人一组,互相分散自由地进行抛接、投掷练习。

火眼金睛打怪兽。

――在练习的基础上,教师和幼儿一起玩“火眼金睛”的游戏。每个幼儿手拿纸球,跑步投向自己队的“怪兽”,比一比哪队投得又多又准。

――庆祝胜利。

以上就是幼儿大班体育活动教案:火眼金睛的详细内容,你学会如何编写幼儿园教案了吗?幼儿园的孩子年龄较小,在课堂上进行沟通时候我们的讲话方式需要适合这个年龄段的孩子,可以拉近与孩子们间的距离,更加容易沟通。此外还应注意课堂的趣味性,师孩子们更容易接受新知识。

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