2010—2011学年度个人教学工作总结
【摘要】 凡事预则立，不预则废。作为教师，我们需要管理的事情非常繁杂的，既要管理教学上的事务，又要管理学生。这种时候就体现出了工作计划的必要性。考必过为各位老师精心整理了2010—2011学年度个人教学工作总结，希望能够帮助到大家。2010—2011学年度个人教学工作总结的详细内容如下：
时光飞逝，回顾本学年的教育教学工作，感触颇多。
本人能积极参加政治学习，关心国家大事，时时刻刻以一个共产党员的身份严格要求自己。遵守纪律，团结合作，帮助他人。工作认真负责，关爱学生。
积极参加教研中心组织的教研活动，进行集体备课。根据要求，写好教案。认真备课，积极上网查找资料，制作课件，上好每一节课。运用自主、合作、探究、分层等多种教学方法，从学生的实际出发，注意调动学生学习的积极性和创造性思维，培养学生举一反三的能力。复习阶段，引导学生总结学习方法，注重思维能力的培养，努力让学生达成知识与能力、过程与方法、情感、态度与价值观的三维目标课后及时写教学反思，总结经验，查找不足。
积极开展各项语文活动,辅导学生参加各种竞赛活动,以激发学生的学习兴趣，辅导学生屈江华、王莲芳的作品《我找回了自我》、《话说关羽》、《渔家傲秋思》发表在宜昌教研网上，把学生的优秀作文发表在“生为豪杰”的博客上，让学生真实地体验成功的感觉。因此，九（3）班的教学质量位居全校前一二名。
在教研组和课题组建设管理中，充分发挥三个备课组长的能动性，先后两次带领全体成员到沙镇溪中学和郭家坝中学参加课题研讨会，邀请向教研来校指导课题结题阶段的工作。提供的两节综合性学习示范课得到了向老师的肯定。积极建立了文化中学语文教师网博客圈，方便大家或把各自的教研文稿发表在博客圈上，或
把综合性学习相关的课题资源转载过来，以便相互学习交流。
在图书室管理工作中，清理了部分陈旧破烂的书籍，为新增的名著进行编号，加快了阅读流通。
在教书育人的道路上，我付出的是汗水，收获的是成功的喜悦。用心去教诲我的学生,用情去培育我的学生，无愧于心，无悔于事业。
2011年学困生教学辅导计划
2011年英语教学工作计划
2011学年度第二学期四年级语文教研组工作计划
到
教学工作计划
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以上就是2010—2011学年度个人教学工作总结的详细内容，大家可以作为参考，希望通过本篇文章能够为大家提供到帮助。做任何事情都应有工作计划，以明确的，避免盲目性，使工作循序渐进，有条不紊。最后，考必过向广大老师致以敬意，感谢你们的谆谆教诲帮助无数学子实现了他们的梦。