拾穗
【摘要】 散文是一种抒发作者真情实感、写作方式灵活的记叙类文学体裁。“散文”一词大概出现在北宋太平兴国(976年12月-984年11月)时期。那么你知道如何写散文吗？考必过为大家精心整理了拾穗，希望能够帮助到大家。拾穗的详细内容如下：
拾穗，本是一个优雅动作或是一幅哲理画，对我则是孩提时始做劳动的快乐。我是六十年代生人，所谓生在阳光下，长在红旗下的一代，也是在生活不富裕，经济一体化社会环境里，吃饱肚子快活地生长。
我的父亲是转业干部，到了新疆建设兵团，奋斗一年多吧带去了我的母亲，为国戍边的重任，就是建设家园，带领民兵刻苦操练，一手拿枪一手拿镐，把一望无际的荒漠戈壁“打造”出来，仿佛是没有人烟地方，成了麦豆飘香的塞外江南，所说祖国地大物博，这里是写照，建设兵团下分十个连队，我家所在连队就挨着团部，每天早辰起床号一吹，人们都起来了，民兵们操场上跑步，当地平线露出了曙色，民兵们开饭了，我们家属区或是自己做好了饭吃。或是去伙食团买几个馒头，过后就汇入了这支队伍，我们沐浴着明媚阳光，踏着露珠去学校，路旁是芳草啊，晨露为霜，土马路边高高的白扬树，鸟儿在唱歌呐，孩子们是快乐的，在这大而空阔的环境中，最原始的开化是随意的纯朴，你可以跟鸟儿对话，你可以跟大树嬉戏，谁能爬上大树的枝桠，是勇敢的孩子，土打的围墙，圈起一遍遍的袄土良田，油菜地，洋芋地，葵花地……，就这样被土围墙圈着，沿着天山的宏伟辽阔展开。
我们是受着爱惜每一粒粮食的爱国持家教育，学校就是那座干打奈的土房，天山脚下，戈壁滩，芳草碧连天。第一次，学校组织同学去检麦穗，孩子们很高兴，到处是成熟的金黄，太阳暖暖地照着，幕天席地，欢声笑语在起伏原野回荡，眼前的小秘密和山那边的畅想，孩子的心美丽动人。那个暑假，是我最快乐的，放了假好孤单哦，试想，你不可跟野孩子去疯的，他们或是一天到晚出去，大人不着急啊？你不知边疆的夏天，是多么的美丽迷人，收获的季节，碗豆收过后，洒满一地的白珍珠，孩子们整装出发，你看，我们背着个军用水壶，或是带几个煮鸡蛋，腰里扎根皮带，带着个白布口袋，全副武装好了，早上出发沐润着朝霞，傍晚回家身披晚霞，就像一支队伍，那时，我们是看着战争片的偶像，自然有种步调一致的感觉，我们这支拾检大军不断扩散，年轻的媳妇，大妈，男女同学，旷野上到处是人，仿佛这个缓坡下去，那边又是一遍开阔地，别有一番景致啊，天不那么热，云淡风清，无意中那有一片倒伏的豆藤，掀开来一大片一大片的，孩子们做累了，在笼阴树下的水渠戏嘻，在野花丛中扣野蜜蜂，那或许是蜂王，那么大，孩子们给他触上绑根线，追着飞，或见一滴泪那么大的蜜糖被吃了，当装满了战利品，扑扑风尘腾着晚霞，唱着歌儿回家，仿佛是最快乐的人，遇到来了一场新电影，这消息像长了翅膀，回家就去强占位置，别提是多高兴的事。
我们也拾麦穗，那一望无际的金黄在风中摇曳，如同轻抚海面的波浪，当好多台康贝恩一路收割着，翻卷着，从高高出筒喷出麦子，涌进一车车地拉出，看到收获的壮阔，你会与这里特有情节结合在一起，丛生是山一样敬佩，粮食改变着人们的生活，实实在在有真诚的爱，孩子们拾了麦穗喂鸡子们，那时，我们喂了一大群鸡，你一声呼唤，大群的鸡子围着你，撒一把麦子看那抢食劲，大公鸡让着身边的花母鸡，看那个鸡子不顺，跃上去啄一气，耍尽威风散去，每天有鸡蛋呈列出来的时候，劳动的收成有了回报，你不觉得快乐吗？那年月，常听内地来信说，闹饥荒的事，然而，我们从没饿过肚子，劳动中也找回成长的快乐。
今天的孩子们随着生活的不断提高，仿佛“衣来伸手，饭来张口”已不是批驳的对象，劳动的生活那中获得的感受，被无情的淡忘了，好象是无所适从的事，是社会的进步给了人们手脚的释放，还是束缚我们的身体？我们的下一代人怎样面对，劳动也是快乐的啊 。
（作者：棒棒）
以上就是拾穗的详细内容，你是否感受到散文的魅力？一大特色是语言美。好散文语言凝练、优美，又自由灵活，接近口语。优美的散文，更是富于哲理、诗情、画意。杰出的散文家的语言又各具不同的语言风格。